LOG
ПЕДАГОГА
"Особенное место для особенных людей!"
"Тайник эколят-дошколят"
"Действуем с результатом!"
Знания в экологическом воспитании нельзя считать конечным результатом, нужно, чтобы они стали убеждениями, тогда у детей и появится экологическая культура, которая должна найти своё выражение не только в словах
и рассуждениях, но и в поступках.
Воспитанники группы со сложными дефектами № 12 "Фантазёры" приняли активное участие в реализации проекта "Меньше мусора".
В повседневной жизни человек не задумывается о том, сколько ненужных вещей и отходов он выбрасывает в контейнер. А почему вещи становятся ненужными? А что, если их не выбрасывать? Но тогда бытовые отходы загрязнят природу. В последнее время проблема переработки мусора стоит на первом месте в мировом сообществе. Если бытовые отходы загрязняют окружающую среду, то необходимо использовать их вторично, в виде полезных вещей для украшения интерьера (участка детского сада), сувениров, подарков, дидактических пособий для детского сада.
Наша жизнь и здоровье во многом зависит от состояния окружающей среды. Каждый человек хочет быть здоровым. Здоровье-это богатство, которое нельзя купить не за какие деньги. Люди сами укрепляют или разрушают то, что им дано природой. Один из важнейших элементов этой созидательной или разрушительной работы - это мусор.
Видеопроект к мини-компании: "Меньше мусора" - группа № 12
Организаторами фестиваля являются Министерство просвещения Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования и организации оздоровления и отдыха детей», программный комитет природоохранных социально-образовательных проектов «Эколята – Дошколята», «Эколята» и «Молодые защитники Природы». Заочный Региональный этап проводится отделом методической и оргмассовой работы Эколого-биологического центра «Крестовский остров».
Тема Фестиваля в 2021 году – «Друзья Земли».
Номинации Фестиваля:
-
Творческое выступление команд образовательных учреждений согласно цели тематике Фестиваля (видеоклипы продолжительностью до 2 минут, представляющие творческие номера: выступления агитбригад, флешмоб, песни, танцы, театральные постановки и т.д.).
-
Лучший мастер-класс (видеоролик продолжительностью до 3 минут с записью мастер-класса, представляющего различные способы природоохранной деятельности, методы экологического просвещения, а также иные креативные формы работы по тематике Фестиваля).
Все работы предоставляются в формате видеороликов!
Здравствуйте!
Чтобы отпраздновать предстоящий День океанов, мы приглашаем несколько школ, детских садов по всему миру присоединиться к нам в специальной инициативе под названием и при поддержке наших Крестных матерей: Кэролин Мерфи, Пенелопы Круз и Амелии Виндзор.
С нашей программой No More Plastic Kids
(«Дети за отказ от пластика»); мы приглашаем всех детей в возрасте от 5 до 13 лет, чувствующих вдохновение написать на своем родном языке короткий текст, письмо, стихотворение, воспевающие океан и богатства, которыми он изобилует...
Подробнее: https://www.nomoreplastickids.com/ode-to-the-ocean
Мы не остались в стороне, и наш воспитанник принял активное участвие!
Авторское стихотворение «Мой Океан»
Услышьте, люди! Берегите океан!
В этих синих водах, много морских стран.
Проплывая рыбки видят грязь кругом.
А виновен в этом человек со злом.
Закрой глаза – увидишь этот мир!
Как океан проглатывает мусор.
Ведь мусор – это «не гарнир»,
А то, что создаётся трусом.
Мой Океан! Загадочный, кипящий.
Прости всех нас за грязь на берегу.
Найдём мы выход подходящий,
Противостоять врагу.
Воспитанник
группы №12 "Фантазёры"
#ЭКОПРОЕКТЫОНЛАИН
Не смотря на период самоизоляции из-за распространения коронавирусной инфекции, воспитанники и родители 12 группы "Фантазёры"
не смогли остаться в стороне, и приняли активное участие в конкурсе, организованном в преддверии праздника "Дня эколога", который празднуется
5 июня.
Дошкольный возраст – самое подходящее время для формирования у ребенка основ восприятия мира. Поддержите нашу идею, инициативу наших детей и их родителей, донести все жителям мира, что Экология-важный аспект нашей жизни!
АКЦИЯ: #Крышечки ДоброТЫ"
"Простое решение непростой задачи!"
Человек познается по его делам. Наверняка все знакомы со сказкой о девочке Жене, в руки которой попал волшебный цветок, способный исполнить семь ее желаний. Поначалу девочка тратила эти желания необдуманно, совершая разные глупые поступки. Но когда у нее остался всего один лепесток, ей выпала возможность исправить свою черствость и эгоизм и совершить добрый поступок. Именно эта история повлияла на выбор логотипа всеми известной эколого – благотворительной акции «Крышечки ДоброТЫ». Не осталось в стороне и Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 45 компенсирующего вида Красносельского района Санкт-Петербурга. С 2014 года ГБДОУ детский сад № 45 Красносельского района СПб является активным участником международной программы «Эко-школы/Зелёный флаг», экологических конференций, акций, направленных на сохранение и защиту окружающей среды: «РазДельный сбор», «Батарейка, сдавайся!», а также уже третий год участвует в эколого-благотворительном проекте по сбору пластиковых крышек для помощи детям с особенностями развития: «Крышечки ДоброТЫ».
ЭКО-ШКОЛА/ЗЕЛЁНЫЙ ФЛАГ
Статья "«Умные крышечки»: даём путёвку в жизнь!"
Автор: воспитатель, Бекасова Вероника Михайловна
Не осталось в стороне и Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 45 компенсирующего вида Красносельского района Санкт-Петербурга. С 2014 года ГБДОУ детский сад № 45 Красносельского района СПб является активным участником международной программы «Эко-школы/Зелёный флаг», экологических конференций, акций, направленных на сохранение и защиту окружающей среды: «РазДельный сбор», «Батарейка, сдавайся!», а также уже третий год участвует в эколого-благотворительном проекте по сбору пластиковых крышек для помощи детям с особенностями развития: «Крышечки ДоброТЫ».
«…Участие в данном эколого – благотворительном проекте стало для коллектива, воспитанников и их родителей по-настоящему доброй традицией, - ведь именно так, по крупицам совершая полезные, нужные дела, с ранних лет воспитывается в детях добро, поддержка и бережливое отношение к окружающей среде. Казалось бы, какая польза может быть от крышки пластиковой бутылки и упаковки тетра-пак? Тому, кто, не задумываясь, ее выбросил – уже никакой. В течение трех лет Образовательное учреждение, вдохновленное проектом «Крышечки ДоброТЫ!», активно реализует проект: «Умные крышечки». Данный проект - это не только возможность проявить заботу о других людях, возможность создать формулу доброты, помощь детям от детей, но ещё и возможность показать и поспособствовать формированию у детей и взрослых бережного отношения к предметам и вещам окружающего мира. Самым ценным является то, что наши воспитанники часто сами выступают инициаторами и заражают своим энтузиазмом взрослых. Поэтому вдвойне радует такое целеустремленное желание собрать как можно больше необходимого ресурса», - рассказывает заведующий ГБДОУ детского сада № 45 Красносельского района СПб, Петрова Екатерина Ивановна.
Педагоги Образовательного учреждения уделяют особое внимание развитию нравственных и гражданских качеств личности воспитанников. Начиная с раннего возраста, взаимодействуя с родителями, они приучают детей
аккуратному отношению к предметам и вещам окружающего мира. Воспитатели закладывают основы экологической культуры, бросовым материалам дают вторую жизнь, показывают детям как любая баночка, крышечка, коробочка может превращаться во что-то полезное, приносить пользу, радость, и может быть использована в игре. В группах детского сада размещены контейнеры для сбора пластиковых крышек и другого бросового материала, оформлены информационные листовки, памятки и плакаты о проекте. Из ненужных вещей и бросового материала, педагоги совместно с родителями и детьми, создают полифункциональные развивающие игровые пособия и игрушки, мастерят увлекательное и полезное нетрадиционное физкультурно – оздоровительное оборудование, музыкальные инструменты и различные развивающие игры, которые способствуют развитию мелкой моторики детей, развивают детскую фантазию и творческие способности. Дети с удовольствием включаются в совместную деятельность, придумывают новые возможности для применения, казалось бы, невостребованных и отживших свое предметов. Детская фантазия позволяет им превратить несколько пластиковых стаканчиков в персонажей любимой сказки.
«…Совместными силами коллектива, воспитанников и их родителями, за 2019 год было собрано и сдано на переработку 10 мешков вторсырья – 64 кг 400 г. На дереве «Добра» появились и наши «Умные крышечки», которые помогают делать добрые дела, осуществляют мечты детей и семей, нуждающихся в нашей помощи. Но также хочется отметить, что используя бросовый материал для создания различных пособий, работая с разными материалами, дети знакомятся с их свойствами, разнообразной структурой, приобретают трудовые навыки
и умения, учатся мыслить. Бросовый материал дает детям чувство независимости от взрослых, его можно использовать по своему усмотрению, а главное – этот материал всегда можно найти, он разнообразен, развивает детскую фантазию и воображение», - рассказала старший воспитатель, Сергеева Нелли Витальевна.
Использование бытового мусора приучает ребенка к бережливости, он никогда не сломает игрушку, сделанную своими руками, к изготовлению которой приложил усилия и старания, а в дальнейшем станет уважать и труд других людей. Дети старшего возраста относятся к бросовому материалу более осознано, проявляя гражданскую ответственность, фантазируя, они с удовольствием пускают в дело и находят применение многим ненужным вещам, создают из них оригинальные предметы, которые становятся украшением для интерьера или подарком для близкого человека.
Поделки из бросового материала для детского творчества педагоги подбирают с учетом возрастных особенностей развития воспитанников, их интересов и способностей. Дети любят мастерить из пластиковых бутылочек и крышечек от них, умело применяют ячейки для яиц, одноразовую посуду, втулки от туалетной бумаги и бумажных полотенец, пуговицы, скорлупу от орехов и многое другое. В работе с детьми необходимо, чтобы бросовый материал был податлив для различных манипуляций с ним. Фантазия, творческий подход, умелые руки превращают предметы, которые использовались в быту, а потом отправлялись на выброс, в материал для творчества.
Эколого – благотворительный проект «Крышечки ДоброТЫ» показал нам, насколько он многоаспектный, ведь в нём сошлись: благотворительность и экология, милосердие, солидарность людей в общих добрых делах, забота
о чистоте малой и большой Родины. Он показывает всем, что каждый из нас может проявить заботу и помочь без каких-либо материальных средств, а «мусор» может стать ценным и нужным ресурсом в этом деле. Мы всех призываем собирать эти крышечки, чтобы добра в нашем мире стало больше, и из маленьких капель помощи, оно превращалось в огромный океан милосердия, а работая с бросовым материалом стараться творить и развиваться, находить нестандартные решения для ненужных и отживших свое вещей и предметов. Ведь, может, это вовсе
не бросовый материал, а основа будущего шедевра, и задача именно педагогов научить детей и взрослых творить и давать старым вещам вторую жизнь и этим спасти нашу Планету от загрязнения.